Anglais ACCÈS : tout savoir sur l’épreuve d’anglais du concours ACCÈS
L’épreuve d’anglais du concours ACCÈS est une épreuve écrite essentielle du concours post-bac qui permet d’évaluer la maîtrise de la langue anglaise dans un contexte académique et professionnel. Elle constitue l’une des trois épreuves écrites du concours ACCÈS, aux côtés de l’épreuve de synthèse et de l’épreuve de raisonnement logique et mathématiques.
Cette épreuve est très formatrice, car l’anglais est une langue centrale dans l’enseignement supérieur en commerce, que ce soit en cours ou lors des échanges internationaux.
Quel est le format de l’épreuve d’anglais ACCÈS ?
Durée et format
L’épreuve d’anglais du concours ACCÈS se déroule sur une durée d’1 heure et se présente comme un QCM (Questions à Choix Multiples).
Elle est divisée en plusieurs parties complémentaires qui évaluent à la fois la maîtrise linguistique et la compréhension écrite.
Contenu détaillé de l’épreuve
L’épreuve se compose généralement de plusieurs sections, chacune ciblant un aspect particulier de la langue anglaise :
1. Grammaire et vocabulaire
Dans cette partie, le candidat doit démontrer sa maîtrise des règles fondamentales de l’anglais :
- connaissances en grammaire (temps, modaux, structure de phrase)
- vocabulaire général et utilisation correcte des mots
- orthographe et constructions syntaxiques
Cette section couvre généralement la majorité des questions de l’épreuve, souvent autour de 40 questions.
2. Compréhension de textes
La seconde partie de l’épreuve porte sur la compréhension écrite :
- lecture de plusieurs textes en anglais,
- compréhension des idées principales, des détails implicites et explicites,
- capacité à interpréter des informations dans leur contexte.
Cette section contient souvent 10 questions basées sur un ou deux textes d’actualité ou de société, rédigés dans un anglais standard.
Variations du format
Certaines ressources mentionnent également une version comprenant phrases incomplètes ou questions supplémentaires liées à la maîtrise de la langue, notamment selon les sessions ou les annales disponibles (par exemple une répartition en trois parties incluant des phrases à compléter).
Quelle que soit la version exacte, l’épreuve d’anglais ACCÈS reste un test intégralement écrit et structuré, sans partie orale dans le cadre des écrits (les oraux d’anglais se tiennent ultérieurement pour les admissibles).
Objectifs de l’épreuve d’anglais ACCÈS
L’épreuve vise à évaluer plusieurs compétences essentielles :
Maîtrise de la langue
- grammaire, vocabulaire et constructions syntaxiques correctes,
- capacité à repérer les erreurs et à comprendre la structure des phrases.
Compréhension écrite
- compréhension de textes authentiques,
- capacité à identifier les idées principales et les informations essentielles,
- aptitude à faire des inférences simples.
L’objectif n’est pas seulement de tester des connaissances isolées, mais de mesurer la capacité à utiliser la langue anglaise de manière cohérente dans des situations concrètes de lecture et d’interprétation.
Niveau attendu pour l’anglais ACCÈS
L’épreuve est conçue pour des candidats de niveau lycée, mais elle exige une bonne maîtrise générale de l’anglais, à la fois sur le plan grammatical et lexical, ainsi que sur la compréhension de textes un peu complexes.
Même si aucune certification internationale (comme TOEIC ou IELTS) n’est requise, atteindre un niveau B1-B2 du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) est souvent un bon objectif pour viser une performance solide à l’épreuve.
Comment bien se préparer à l’épreuve d’anglais ACCÈS
Pour réussir l’épreuve d’anglais du concours ACCÈS, voici des pistes de préparation concrètes :
1. Réviser la grammaire et le vocabulaire
Un bon niveau de base en grammaire (temps, modaux, propositions) et en vocabulaire courant est indispensable. L’exercice régulier avec des QCM de grammaire est extrêmement utile.
2. S’entraîner à la compréhension de textes
- lire des articles d’actualité en anglais,
- travailler sur des textes de longueur et de style variés,
- s’entraîner à répondre à des questions de compréhension en temps limité.
La pratique régulière améliore non seulement la compréhension, mais aussi la vitesse de lecture.
3. Faire des annales
L’entraînement sur des annales récentes du concours ACCÈS est essentiel pour se familiariser avec le format réel et la répartition des questions.
4. Gérer son temps
Les candidats disposent d’environ une minute par question. Il est donc important d’apprendre à gérer son temps efficacement, sans rester bloqué trop longtemps sur une question difficile.
L’anglais dans les oraux du concours ACCÈS
Après les écrits, les candidats admissibles passent généralement un oral d’anglais, d’une durée de 15 à 20 minutes, pour vérifier leur capacité à s’exprimer spontanément, à comprendre et à répondre en anglais dans un contexte de communication réelle.
Cet oral est distinct de l’épreuve écrite et vise à confirmer la maîtrise pratique de la langue.
FAQ – Épreuve d’anglais du concours ACCÈS
Quel est l’objectif de l’épreuve d’anglais du concours ACCÈS ?
L’épreuve d’anglais ACCÈS vise à évaluer la maîtrise globale de la langue anglaise, à travers la grammaire, le vocabulaire et la compréhension écrite. Elle permet de vérifier que le candidat dispose du niveau linguistique nécessaire pour suivre des études en école de commerce à dimension internationale.
Combien y a-t-il de questions à l’épreuve d’anglais ACCÈS ?
Le nombre exact de questions peut légèrement varier selon les sessions, mais l’épreuve comporte généralement entre 50 et 60 questions, réparties entre grammaire, vocabulaire et compréhension écrite.
Y a-t-il des points négatifs en anglais ACCÈS ?
Non.
Réponse juste : points attribués
Réponse fausse ou absente : 0 point
Il n’y a aucune pénalité, ce qui encourage à répondre à toutes les questions.
Peut-on utiliser un dictionnaire pendant l’épreuve ?
Non. Aucun dictionnaire ni support externe n’est autorisé pendant l’épreuve d’anglais du concours ACCÈS.
L’anglais compte-t-il beaucoup dans la note finale ?
Oui. L’épreuve d’anglais possède un coefficient important et peut fortement influencer le classement final, surtout en cas de concurrence serrée entre candidats.
Y a-t-il un oral d’anglais au concours ACCÈS ?
Oui. Les candidats admissibles passent généralement un oral d’anglais lors de la phase des entretiens. Cet oral est distinct de l’épreuve écrite et vise à évaluer l’expression orale et la compréhension en situation réelle.
Comment bien se préparer à l’épreuve d’anglais ACCÈS ?
Une préparation efficace repose sur :
- la révision régulière de la grammaire et du vocabulaire,
- l’entraînement sur des QCM chronométrés,
- la lecture fréquente de textes en anglais,
- le travail sur des annales ACCÈS pour maîtriser le format.
L’épreuve d’anglais ACCÈS est-elle éliminatoire ?
Non, mais une note faible peut fortement pénaliser le classement global, surtout pour les écoles les plus sélectives du concours ACCÈS.
En résumé
L’épreuve d’anglais du concours ACCÈS est un test structuré et exigeant qui évalue la maîtrise de la langue anglaise sous plusieurs angles : grammaire, vocabulaire et compréhension écrite.
Elle se déroule sous forme de QCM d’une heure, souvent divisée en sections. Une préparation méthodique, régulière et orientée vers les compétences demandées permet d’aborder cette épreuve avec confiance et d’obtenir une note significative pour renforcer son dossier dans le cadre du concours ACCÈS.